南通聚焦超凡-以学生为中心的教育体系

来源:超凡教育  发布时间:2020-10-14  2290 次浏览

“教育的核心是培养人才,职业教育理论体系的核心就是要回答如何培养好技术技能型人才。”新的职业教育模式其实就在呼吁“以学生为中心”,真正关心学生的需求和发展。

那么什么是“以学生为中心的教育体系。”

小编就来带大家一起学习下吧!

1、回归根本——什么是教育?

2、超凡在21世纪教育发展为——“以学生为中心的教育体系”

针对学生主体选择教育方式的个性化,提出个性化教育是技术与学习深度融合的阶段。

基本内容:

以学生发展为中心:以学生当前发展状态为基础,以促进学生发展为目的;

以学生学习为中心:教育的归属是“学”不是“教”。“教”是手段不是目的,两者不可倒置。学生没学习就没有教育;

学习效果为中心:以学生学习效果为评价标准。不是老师教了多少,而是学生学到多少。

3、回归现实——超凡具有什么优势?

专业上:

教师方面,更新了教学实践策略,构建灵活、开放、个性化的教学环境以及新的教学模式。

激发学生“学习力”

提升学生“实操能力”

如:室内设计专业的手绘基础、画面布局以及色彩搭配

(部分学生的局部作品)

也体现了超凡教育对学生专业能力逐步提升的要求,为就业扎稳基础。

如:影视后期与制作专业的实地勘景,拍摄,后期剪辑的制作等。

(日常的练习)

校企合作上:

超凡教育凭借22年的优质教育经验,与东易日盛、北京龙发、沪上名家、华埔装饰、品界装饰、东尚装饰、白桦林装饰、朗汇装饰、帝诺装饰、锐意装饰等参会企业达成合作意向,并与我校签署企业人才定向委培协议。

(签约现场)

4.教育的最终目的:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

(注重培养学生的兴趣爱好)

©趣味性的社团活动

感恩教育

感恩作为人的基本道德准则,是做人起码的修养。因此,我们的教育不仅要教孩子如何学、怎样学,更要教他们学会做人,懂得感恩。我校始终秉承以感恩教育为主题的素质教育,感谢母亲赐予我们生命,感谢老师教导我们成人!

精英教育

校企合作是我国职业教育改革和发展的方向,也是目前职业教育更具前景和生命力的培养模式,为此超凡教育一直秉承“企业办校,校办企业,校企合作”的办学理念和办学模式,真正实现了企业定向和订单培养人才的职业教育目的。为了更进一步将校企战略合作工作推动到一个新高度,希望通过“超凡精英班”授牌的肯定,希望能够培养更加的和高标准的职业素养人才,同时能够对学校的课程改革和专业发展有更深层次的推动作用,通过“超凡精英班”人才培养计划,为企业的发展提供强有力的智力支持和人才保障!
就教育而言,永远没有更好的教育,职业教育也能成就出彩人生。选择适合自己的教育,将改变你的一生!欢迎对室内、ui有兴趣的学子的到来,河南超凡设计学院将为你提供成人成才的梦想通道!


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超凡教育
作为职业设计教育,河南超凡教育(设计学院)的就业优势尤为明显 。一方面学校重视学生综合素质的培养,把技能和素质教育有机结合起来,着力培养“有知识 、有技能”的复合型人才;另一方面,超凡和业内知名企业订单式培养、形成了一个系统规范的企业订单式就业网络,学校郑重承诺各专业合格毕业学生提供推荐就业服务,十年就业跟踪免费终身指导及再就业工程。
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